Projektende: "Qualifizierungsniveau nachhaltig sichern – Blended Learning etablieren und stärken"

Im Projekt wurden Blended-Learning-Ansätze erprobt, fachlich begleitet und praxisnah reflektiert. Dabei standen die Sicherung eines einheitlichen Qualifizierungsniveaus sowie die Unterstützung der Fachberatung bei der Umsetzung zeitgemäßer Qualifizierungsformate im Mittelpunkt. Das Projektteam um Astrid Sult und Claudia Ullrich-Runge unterstützte Referent:innen, Bildungsträger, Kommunen und Fachberater:innen bei der Implementierung des Qualifizierungshandbuches (QHB) und des neues QHB-Blended-Learning-Konzeptes ("QHB 3.0"), entwickelte Blended-Learning-Formate, Materialien sowie eine Lernplattform und stärkten die Vernetzung der Fachkräfte in der Qualifizierung. Die Ergebnisse zeigen: Blended-Learning kann Qualifizierungsprozesse sinnvoll ergänzen, Lernwege flexibilisieren und selbstgesteuertes Lernen stärken.

Erste Auswertungen des Projektes wurden im Rahmen der Fachtagung "Wie zukunftssicher ist die Kindertagespflege?" am 05. Dezember in Berlin vorgestellt. "Qualifizierungsniveau nachhaltig sichern – Blended Learning etablieren und stärken" wurde vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend für den Zeitraum vom 01.01.2023 bis 31.12.2025 gefördert. 

Das Projekt in Zahlen - Kurzpräsentation
Projekbeschreibung - Inhalte und Ziele
Veröffentlichungen und Projektergebnisse